vingt-septième leçon

la conversation

1. qu'est-ce que le chef de gare a fait? le chef. de gare a donné la signal du depart
2. où le train passe-t-il? le train a passé des ponts.
3. où est maintenant la famille vincent? la famille vincent ont été dans la compartiment.
4. qui est debout dans le couloir? pierre a été debout dans le couloir.
5. qui est assis? m vincent, mme vincent, et hélène s'ont assis.
6. que fait m vincent? m vincent a fumé sa pipe.
7. que fait mme vincent? mme vincent a lit les journaux.
8. où est la petite hélène? hélène a été près sa mère à gauche
9. avec quoi joue-t-elle? elle a joué avec sa poupée.
10. est-ce que les vincent dîneront au wagon-restaurant? les vincent dîneront au wagon-restaurant.

exercice

1. mettez au pluriel: une famille, le travail, le fils, la fille, le vitrail de l'église, un signal, unrail, le nez, le journal, le bal, le chandail, le carnaval de nice, le bras, un bateau, l'oiseau, le chapeau

des familles. les travails. les fils. les filles.

2. conjuguez au présent, au futur, et au passé composé:

[au présent]

je fume la pipe.                 je lis le journal.       

tu fumes la pipe.                tu lis le journal.       

il fume la pipe.                 il lit le journal.       

nous fumons la pipe.             nous lisons le journal.  

vous fumez la pipe.              vous lisez le journal.   

ils fument la pipe.              ils lisent le journal.

je parle au controleur.          je suis dans le compartiment.

tu parles au controleur.         tu es dans le compartiment.

il parle au controleur.          il est dans le compartiment.

nous parlons au controleur.      nous sommes dans le compartiment. 

vous parlez au controleur.       vous êtes dans le compartiment.

ils parlent au controleur.       ils sont dans le compariment.

[au futur]

je fumerai la pipe.              je lirai le journal.     

tu fumeras la pipe.              tu liras le journal.     

il fumera la pipe.               il lira le journal.      

nous fumerons la pipe.           nous lirons le journal.  

vous fumerez la pipe.            vous lirez le journal.   

ils fumeront la pipe.            ils liront le journal.

je parlerai au controleur.       je serrai dans le compartiment.

tu parleras au controleur.       tu serras dans le compartiment.

il parlera au controleur.        il serra dans le compartiment.

nous parlerons au controleur.    nous serrons dans le compartiment.

vous parlerez au controleur.     vous serrez dans le compartiment.

ils parleront au controleur.     ils serront dans le compartiment.

[au passé composé]

j'ai fumé la pipe.               j'ai lit le journal.        

tu as fumé la pipe.              tu as lit le journal.       

il a fumé la pipe.               il a lit le journal.        

nous avons fumé la pipe.         nous avons lit le journal.  

vous avez fumé la pipe.          vous avez lit le journal.   

ils ont fumé la pipe.            ils ont lit le journal.

j'ai parlé au controleur.        j'ai été dans le compartiment. 

tu as parlé au controleur.       tu as été dans le compartiment.

il a parlé au controleur.        il a été dans le compartiment

nous avons parlé au controleur.  nous avons été dans le compartiment.

vous avez parlé au controleur.   vous avez été dans le compartiment.  

ils ont parlé au controleur.     ils ont été dans le compartiment.

3. conjuguez les mêmes expressions aux mêmes temps, mais à la forme négative

[au présent]

je ne fume pas la pipe.                 je ne lis pas le journal.       

tu ne fumes pas la pipe.                tu ne lis pas le journal.       

il ne fume pas la pipe.                 il ne lit pas le journal.       

nous ne fumons pas la pipe.             nous ne lisons pas le journal.  

vous ne fumez pas la pipe.              vous ne lisez pas le journal.   

ils ne fument pas la pipe.              ils ne lisent pas le journal.

je ne parle pas au controleur.          je ne suis pas dans le compartiment.

tu ne parles pas au controleur.         tu n'es pas dans le compartiment.

il ne parle pas au controleur.          il n'est pas dans le compartiment.

nous ne parlons pas au controleur.      nous ne sommes pas dans le compartiment. 

vous ne parlez pas au controleur.       vous n'êtes pas dans le compartiment.

ils ne parlent pas au controleur.       ils ne sont pas dans le compariment.

[au futur]

je ne fumerai pas la pipe.              je ne lirai pas le journal.     

tu ne fumeras pas la pipe.              tu ne liras pas le journal.     

il ne fumera pas la pipe.               il ne lira pas le journal.      

nous ne fumerons pas la pipe.           nous ne lirons pas le journal.  

vous ne fumerez pas la pipe.            vous ne lirez pas le journal.   

ils ne fumeront pas la pipe.            ils ne liront pas le journal.

je ne parlerai pas au controleur.       je ne serrai pas dans le compartiment.

tu ne parleras pas au controleur.       tu ne serras pas dans le compartiment.

il ne parlera pas au controleur.        il ne serra pas dans le compartiment.

nous ne parlerons pas au controleur.    nous ne serrons pas dans le compartiment.

vous ne parlerez pas au controleur.     vous ne serrez pas dans le compartiment.

ils ne parleront pas au controleur.     ils ne serront pas dans le compartiment.

[au passé composé]

je n'ai fumé pas la pipe.               je n'ai lit pas le journal.        

tu n'as fumé pas la pipe.               tu n'as lit pas  le journal.       

il n'a fumé pas la pipe.                il n'a lit pas le journal.        

nous n'avons fumé pas la pipe.          nous n'avons lit pas le journal.  

vous n'avez fumé pas la pipe.           vous n'avez lit pas le journal.   

ils n'ont fumé pas la pipe.             ils n'ont lit pas le journal.

je n'ai parlé pas au controleur.        je n'ai été pas dans le compartiment. 

tu n'as parlé pas au controleur.        tu n'as été pas dans le compartiment.

il n'a parlé pas au controleur.         il n'a été pas dans le compartiment

nous n'avons parlé pas au controleur.   nous n'avons été pas dans le compartiment.

vous n'avez parlé pas au controleur.    vous n'avez été pas dans le compartiment.  

ils n'ont parlé pas au controleur.      ils n'ont été pas dans le compartiment.

4. conjuguez: s'asseoir sur la banquette

[au présent]
je m'assieds sur la banquette. te t'assieds sur la banquette. il s'assied sur la banquette. nous nous asseyons sur la banquette. vous vous asseyez sur la banquette. ils s'asseyent sur la banquette.

je m'assois sur la banquette. te t'assois sur la banquette. il s'assoit sur la banquette. nous nous assoyons sur la banquette. vous vous assoyez sur la banquette. ils s'assoyent sur la banquette.

[au futur]
je m'assiérai sur la banquette. te t'assiéras sur la banquette. il s'assiéra sur la banquette. nous nous assiérons sur la banquette. vous vous assiérez sur la banquette. ils s'assiéront sur la banquette.

je m'assoirai sur la banquette. te t'assoiras sur la banquette. il s'assoira sur la banquette. nous nous assoyerons sur la banquette. vous vous assoyeront sur la banquette.

[au passé composé]
je me suis assis sur la banquette. te t'es assis sur la banquette. il s'est assis sur la banquette. nous nous sommes assis sur la banquette. vous vous êtes assis sur la banquette. ils se sont assis sur la banquette.

5. mettez à la forme interrogative. attention! deux cas d'inversion: 1re - il vient: vient-il? 2e - m. vincent vient: m. vincent vient-il?

[l'original]
elle joue avec sa poupée -- elle est dans le compartiment -- mme vincent lit les journaux -- vous voyez m vincent assis -- m. et mme vinent sont debout dans le couloir -- nous dinerons au wagon-restaurant -- vous irez à manille -- votre père ira à manille -- vous êtes écrivain

[avec est-ce que]
est-ce qu'elle joue avec sa poupée? -- est-ce qu'elle est dans le compartiment? -- est-ce que mme vincent lit les journaux? -- est-ce que vous voyez m vincent assis? -- est-ce que m. et mme vinent sont debout dans le couloir? -- est-ce que nous dinerons au wagon-restaurant? -- est-ce que vous irez à manille? -- est-ce que votre père ira à manille? -- est-ce que vous êtes écrivain?

[avec l'inversion]
est-ce que joue-elle avec sa poupée? est-elle dans le compartiment? mme vincent lit-elle les journaux? voyez-vous m vincent assis? m et mme vincent sont-ils debout dans le couloir? dinerons-nous au wagon restaurant? irez-vous à manille? votre père ira-t-il à manille? êtes-vous écrivain?

6. mettez au pluriel les noms, les verbes, les adjectifs:

les voyageurs sont debout dans les couloirs; ils fument ses pipes -- nous sommes assis sur les banquettes et nous lisons les journaux -- les petites filles jouent avec ses poupées -- les compartiments du train sont clairs -- les vitrails sont rouges et bleus -- les étudiants ont des chandails gris.

vingt-sixième leçon

vingt-sixième leçon

la conversation

1. combien d'images voyez-vous? je vois trois images.
2. que voyez-vous sur la première image? je vois des bateaux, le quai, des passagers, le port - le havre, et la paquebot - france.
3. qu'est qu'il y a dans le port de harve? il y a des bateaux.
4. où s'est arrêté le paquebot france? le paquebot france s'est arrêté devant le quai.
5. que font les passegers? les passegers débarquent.
6. que voyez-vous sur la deuxième image? je vois un train.
7. où le train transportera-t-il les voyageurs? il transportera les voyageurs à paris.
8. combien de wagons comptez-vous? je compte six wagons.
9. combien de voyageurs comptez-vous? je compte quatre voyageurs.
10. qu'est-ce que m. vincent porte? il a porté une valise.
11. où la famille vincent monte-t-elle? la famille vincent montent dans un wagon de seconde classe.
12. où sont ses malles? ses malles sont dans un fourgon.
13. dans votre pays les trains ont-ils 3 classes? oui. dans mon pays les trains ont trois classes. economie class. business. et la première classe.

exercice

1. écrivez le pluriel de:

les images     les ports     les eaux            les genoux    les quais  

les wagons     les nez       des locomotives     les cous      les bateaux

les tableaux   des clous     des trains          les croix     des cheveux

les fourgons   les bras      les manteaux        des bijoux       

2. mettez

[au pluriel et au futur]
les trains transporteront les voyageurs -- les paquebots entreront dans les ports -- les voyageurs porteront des valises -- les malles sont dans les fourgons -- nous voyons six wagons -- les petites filles tiennent ses poupées.

[au pluriel et au passé composé]
les trains ont transporté les voyageurs -- les paquebots ont entré dans les ports -- les voyageurs ont porté de valises -- les malles sont été dans les fourgons -- nous avons vu six wagons -- les petites filles ont tenu ses poupées

3. mettez au pluriel

voici sont des clous. (nails)
les jeunes filles ont des bijoux
vos genoux sont sales. (knees)
il y a des trous dans les murs (holes)

4. mettez au singulier

ce dame a eu un bijou -- vous verrez le voyageur sur le quai -- vous avez mis votre manteau -- le bateau sont s'arrêté devant le quai.

5. faites de phrases avec les mots:

je porterai le valise sur l'avion.
les bateux ont s'arreté sur le port.
nous montons le petit bateau.
elles ont parti au troisième wagon.
il y a une classe economie.
ma mère aime mettre des bijoux.
mon ami des genoux est propre (knee,clean)
la cou de la femme est longe.
elle jettera la poupée dehors.
ils ont monté le fourgon.

6. conjuguez au présent, au futur et au passé composé

[au présent]

je transporte les voyageurs. tu transportes les voyageurs. il transporte les voyageurs. nous transportons les voyageurs. vous transportez les voyageurs. ils transportent les voyageurs. j'entre dans le port. tu entres dans le port. il entre dans le port. nous entrons dans le port. vous entrez dans le port. ils entrent dans le port. je monte dans un wagon. tu montes dans un wagon. il monte dans un wagon. nous montons dans un wagon. vous montez dans un wagon. ils montent dans un wagon. je porte une valise. tu portes une valise. il porte une valise. nous portons une valise. vous portez une valise. ils portent une valise. je reconnais la famille vincent. tu reconnais la famille vincent. il reconnait la famille vincent. nous reconnaissons la famille vincent. vous reconnaissez la famille vincent. ils reconnaisent la famille vincent.

[au futur]

je transporterai les voyageurs. tu transporteras les voyageurs. il transportera les voyageurs. nous transporterons les voyageurs. vous transporterez les voyageurs. ils transporteront les voyageurs. j'entrerai dans le port. tu entreras dans le port. il entrera dans le port. nous entrerons dans le port. vous entrerez dans le port. ils entreront dans le port. je monterai dans un wagon. tu monteras dans un wagon. il montera dans un wagon. nous monterons dans un wagon. vous monterez dans un wagon. ils monteront dans un wagon. je porterai une valise. tu porteras une valise. il portera une valise. nous porterons une valise. vous porterez une valise. ils porteront une valise. je reconnaitrai la famille vincent. tu reconnaitras la famille vincent. il reconnaitra la famille vincent. nous reconnaitrons la famille vincent. vous reconnaitrez la famille vincent. ils reconnaitront la famille vincent.

[au passé composé]

j'ai transporté les voyageurs. tu as transporté les voyageurs. il a transporté les voyageurs. nous avons transporté les voyageurs. vous avez transporté les voyageurs. ils ont transporté les voyageurs. j'ai entré dans le port. tu as entré dans le port. il a entré dans le port. nous avons entré dans le port. vous avez entré dans le port. ils ont entré dans le port. j'ai monté dans un wagon. tu as monté dans un wagon. il a monté dans un wagon. nous avons monté dans un wagon. vous avez monté dans un wagon. ils ont monté dans un wagon. j'ai porté une valise. tu as porté une valise. il a porté une valise. nous avons porté une valise. vous avez porté une valise. ils ont porté une valise. j'ai reconnu la famille vincent. tu as reconnu la famille vincent. il a reconnu la famille vincent. nous avons reconnu la famille vincent. vous avez reconnu la famille vincent. ils ont reconnu la famille vincent.