quand utiliser les mots deuxième et seconde?
[la conversation]
1. conbiem de malles y a-t-il dans la chambre des parents? il y a deux malles dans la chambre des parents.
2. que mettra mme vincent dans la première malle? mme vincent mettra le vêtements de son mari et de son fils. et dans la seconde? mme vincent mettra les habits de sa fille.
3. qu'est-ce que mme vincent place au fond de la malle?
4. que met-elle au-dessus?
5. qu'ajoute-t-elle?
6. qu'est-ce qu-elle n'oublie pas?
[exercice]
1. conjuguez au futur:
- forme affirmative -
je ouvrirai la fenêtre. je verrai la tour eiffel. j'irai à paris.
tu ouvriras la fenêtre. tu verras la tour eiffel. tu iras à paris.
il ouvrira la fenêtre. il verra la tour eiffel. il irs à paris.
nous ouvrirons la fenêtre. nous verrons la tour eiffel. nous irons à paris.
vous ouvrirez la fenêtre. vous verrez la tour eiffel. vous irez à paris.
ils ouvriront la fenêtre. ils verront la tour eiffel. ils iront à paris.
- forme négative -
je ne viendrai pas à l'école. je ne ferai pas un voyage. je ne mettrai pas ces vêtements.
tu ne viendras pas à l'école. tu ne feras pas un voyage. tu ne mettras pas ces vêtements.
il ne viendra pas à l'école. il ne fera pas un voyage. il ne mettra pas ces vêtements.
nous ne viendrons pas à l'école. nous ne ferons pas un voyage. nous ne mettrons pas ces vêtements.
vous ne viendrez pas à l'école. vous ne ferez pas un voyage. vous ne mettrez pas ces vêtements.
ils ne viendront pas à l'école. ils ne feront pas un voyage. ils ne mettront pas ces vêtements.
- forme interrogative -
prendrai-je un mouchoir? sortirai-je de la maison? attendrai-je le professeur?
prendras-tu un mouchoir? sortiras-tu de la maison? attendras-tu le professeur?
prendra-t-il un mouchoir? sortira-t-il de la maison? attendra-t-il le professeur?
prendrons-nous un mouchoir? sortirons-nous de la maison? attendrons-nous le professeur?
prendrez-vous un mouchoir? sortirez-vous de la maison? attendrez-vous le professeur?
prendront-ils un mouchoir? sortiront-ils de la maison? attendront-ils le professeur?
2. conjuguez la phrase
[au présent] [au passé composé] [au futur]
je mets mon col blanc. j'ai mis mon col blanc. je mettrai mon col blanc.
tu mets mon col blanc. tu as mis mon col blanc. tu mettras mon col blanc.
il met mon col blanc. il a mis mon col blanc. il mettra mon col blanc.
nous mettons mon col blanc. nous avons mis mon col blanc. nous mettrons mon col blanc.
vous mettez mon col blanc. vous avez mis mon col blanc. vous mettrez mon col blanc.
ils mettent mon col blanc. ils ont mis mon col blanc. ils mettront mon col blanc.
3. mettez l'article défini et l'article indéfini des devant les noms de la leçon.
la malle - une malle
le vêtement - un vêtement
l'habit - un habit
le pardessus - un pardessus
le complet - un complet
le veston - un veston
le pantalon - un pantalon
la culotte - une culotte
le chandail - un chandail
la chaussette - une chausette
le col - un col
la brettelle - une bretelle
l'imperméable - un imperméable
4. complétez avec: chandail, chemise, chaussures, chausettes, cravate, pardessus, veston, pantalon. Attention! on di: je mets mon chapeau dans la malle mais aussi: je mets mon chapeau == je mets mon chapeau sur ma tête.
ce matin, pierre met une chandail blanche, un pardessus, et un veston gris. il porte une cravate bleue ou rouge. aux pieds il a des chaussettes grises et des souliers noirs. quand il fait froid, pierre met un chemise sous son veston et quand il sort, il met un pantalon.
5. faites des phrases avec: je mets + un adjectif possessif + un adjectif qualificatif.
nous achetons nos vêtements blancs.
vous mettrez ta cravate.
mon frère met sa chemise.
mon fils mettent ses chausettes.
mon cousin placera son mouchoir sur la table.
ma copaine met sa habit de soirée.
elle met ses chaussures.
6. faites des phrases avec les noms.
ma mère achete un complet pour mon grand frère.
les enfants a placé la malle avant leur voiture de père.
le professeur est entré la classe avec les costumes de fête.
ton oncle est arrivée avec le nouveau pardessus.
sa grand-mère apporte la linge noir de manille.
les enfants de voisin ont trouvé les bretelles jaunes dans la cave.
7. faites des phrases:
[affirmative] [negative]
je mets du sucre dans ma café. je ne mets pas du sucre dans ma café.
vous apportez de la viande. vous n'apportez pas de la viande.
ils mangeont des oeufs. ils ne mangeont pas des oeufs.
nous buvons d'eau. nous ne buvons pas d'eau.
elle bois de la bière. elle ne bois pas de la bière.
il boit du vin tous les soir. il ne boit pas du vin tous les soir.
je prends du café chaque matin. je ne prends pas du café chaque matin.
