p. 116 le conditionel

G. si on pouvait. on ferait les choses dont on a envie si on pouvait. employez le conditionnel du verbe principal et l'imparfait de pouvoir pour exprimer cette idee en suivant le modèle. jean a envie de partir. oui, il partirait s'il pouvait.

1. j'ai envie de rentrer. oui je rentrerais si je pouvais.
2. monique et danielle ont envie de faire du ski. oui, elle feraient du ski si elles pouvaient.
3. tu as envie de devenir poète. oui tu deviendras si tu pouvais.
4. odile et moi, nous avons envie de nous voir tous les jours. oui, nous nous verrions tous les jours si nous pouvions.
5. j'ai envie de me mettre en route. oui je me mettrais en route si je pouvais.
6. richard a envie de se promener. oui il se promenerais s'il pouvait.
7. sylvie et toi, vous avez envie d'acheter du pain. oui vous acheteriez du pain si vous pouviez.
8. mon copain et moi, nous avons envie d'être de retour. oui nous serions de retour si nous pouvions.

H. moi non plus. quand on vous dit ce que vos amis n'ont pas fait, dites dans chaque cas que vous ne feriez pas ces choses non plus. employez le conditionnel dans vos réponses. modèle. je ne me suis baigné dans ce lac. moi non plus, je ne me baignerais pas dans ce lac.

1. charles n'a pas pris la voiture. moi non plus, je ne prendrais pas la voiture.
2. martine n'a pas fait la vaisselle. moi non plus, je ne ferais pas la vaiselle.
3. olivier et chantal ne se sont pas assis dans le jardin. moi non plus, je ne m'assierais pas dans le jardin.
4. je n'ai pas regardé la télé aujourd'hui. moi non plus, je ne regardais pas la télé aujourd'hui.
5. les enfants n'ont pas enlevé leur pull. moi non plus, je n'enlèverais (take off) pas mon pull (sweater)
6. le collège n'a pas projeté ce film. moi non plus, je ne projetterais pas ce film.
7. les étudiants n'ont pas répété ces slogans. moi non plus, je ne répéterais pas ces slogans
8. solange n'a pas couru. moi non plus, je ne courrais pas

I. impossible! employez le conditionnel pour dire dans chaque cas que la nouvelle qu'on vient de vous annoncer est surement fausse. modèle. on dit que pierre est parti. impossible! il ne partirait pas.

1. on dit que vous avez renoncé à votre travail. impossible! vous ne renonceriez pas à votre travail.
2. on dit que catherine a rejeté notre offre. impossible! elle ne rejetterait pas notre offre.
3. on dit que philippe s'est levé pendant la classe. impossible! il ne se leverait pas pendant la classe.
4. on dit que les professeurs ont fait la grève. impossible! ils ne feraient pas la grève (strike).
5. on dit que tu exagères. impossible! tu ne exagérerais pas.
6. on dit que j'ai perdu les billets. impossible! je ne perdrais pas les billets.
7. on dit que laurent est tombé en skiant. impossible! laurent ne tomberait pas en skiant.
8. on dit que le petit baudoin a jeté son diner à la poubelle. impossible! il ne jetterait pas son diner à la poubelle (trash).

p. 112 le futur

D. des projets pour l'été. la famille ramonet est très nombreuse. le départ en languedoc pour passer l'été n'est donc pas facile. formez des phrases au futur à partir des éléments donnés pour dire ce que chaque membre de la famille fera pour faciliter ce départ.

1. maman fera les valises.
2. la fille ainée (eldest) s'occupera des petits
3. papa se chargera de la voiture.
4. tout le monde se réveillera à 7 heures du matin.
5. tous les membres de la famille se dépêcheront.
6. personne se mettra en colère.
7. les enfants s'entraineront.
8. les grands-parents prépareront le petit déjeuner.
9. la tante marie fermera les fenêtres.
10. les ramonet se mettront en route vers 10 heures du matin.

E. on se met en route. obdile dulac explique quand sa famille fera les choses nécessaire pour partir à la montagne. cette année les dulac vont dans la région midi-pyrénées. formez des phrases à partir des éléments donnés pour voir ce qu'elle dit. mettez les propositions principales au futur.

1. je ferai ma valise dès que le linge est sec.
2. les enfants s'habilleront quand ils rentrent de l'école.
3. nous mangerons quand maman revient de marché.
4. mon frère mettra les valises dans la voiture aussitot que papa revient de la station-service.
5. nous choisirons la route quand je trouve la carte.
6. nous partirons quand il fait beau
7. nous chercherons un hotel lorsque nous arrivons à aurillac
8. je me coucherai aussitot que nous sommes être dans l'hotel.

F. conseils et ordres. employez l'impératif et le futur pour donner des conseils et des ordres. suivez le modèle.

conseil/ordre - à ton ami pierre s'asseoir
quand - quand / le professeur / entrer
assieds-toi quand le professeur entrera

1.

conseil/ordre - à tes amis sortir
quand - dès que / la cloche / sonner
sortez dès que la cloche sonnera

2.

conseil/ordre - à ton amie lise téléphoner
quand - aussitot que / albert / arriver
téléphone aussitot que albert arrivera

3.

conseil/ordre - à tes camarades se mettre à prendre des notes
quand - quand / le profeseeur / commencer
mettez-vous à prendre des notes quand le professeur commencera

4.

conseil/ordre - à ton petit frère descendre à la cuisine
quand - quand / je / t'appeler
descends à la cuisine quand je t'appelerai

5.

conseil/ordre - à jean-luc et ghislaine venir me voir
quand - quand / vous / pouvoir
venez me voir quand vous pourrez

6.

conseil/ordre - à ta soeur fermer la porte à clé
quand - quand / tu / s'en aller
ferme la porte à clé quand tu t'en iras

7.

conseil/ordre - à mme chiclet dire bonjour de ma part à votre fils
quand - quand / vous / le voir
dites bonjour de ma part à votre fils quand vous le verrez.

8.

conseil/ordre - à tes parents lire ma lettre
quand - dès que / vous / la recevoir
lisez ma lettre dès quand vous la recevrez.

p. 109 le futur

A. c'est pour demain. tout ce qu'on allait faire aujourd'hui, on a remis (postponed) pour demain. répondez à ces questions en suivante le modèle. modèle. jean ne fait pas les courses aujourd'hui. non, il fera les courses demain.

1. non je ferai le ménage demain.
2. non ils reviendront demain.
3. non il ira au lycée demain.
4. non tu travailleras demain.
5. non tu repondras demain.
6. non je saurai la réponse demain.
7. non j'enverrai la lettre demain.
8. non nous emmènerons les enfants au zoo demain.
9. non vous projeterez le film aujourd'hui
10. non ils completeront leur travail demain.

B. je crois. serge, optimiste, parle avec un copain impatient. serge croit que tout se réalisera. écrivez ses réponses en suivant le modèle. un copain: le prof vient ou ne vient pas? je crois qu'il viendra.

1. je réussis ou je ne réussis pas? je crois que je réussirai.
2. nos copains descendent ou ne descendent pas? je crois qu'ils descendront.
3. théo va ou ne vas pas? je crois que il ira.
4. il neige ou il ne neige pas? je crois que il neigera.
5. tu sors ou tu ne sors pas? je crois que tu sortiras.
6. marie et moi, nous arrivons à l'heure ou nous n'arrivons pas à l'heure. je crois que nous arriverons à l'heure.
7. tes parents nous prêtent (loan) la voiture ou ne nous prêtent pas la voiture. je crois que ils nous preteront la voiture.
8. tu complètes tes devoirs ou tu ne complètes pas tes devoirs? je crois que tu completeras tes devoirs.

C. je ne sais pas. dites dans chanque cas que vous ne savez pas si l'action arrivera. modèle. est-ce qu'il vient demain? je ne sais pas s'il viendra.

1. est-ce qu'ils partent demain? je ne sais pas s'ils partiront.
2. est-ce que vous travaillez demain? je ne sais pas si vous travaillerez.
3. est-ce que je passe l'examen demain? je ne sais pas si je passerai.
4. est-ce que le professeur revient demain? je ne sais pas s'il reviendra.
5. est-ce que les enfants vont à l'école demain? je ne sais pas s'ils iront.
6. est-ce que tu conduis demain? je ne sais pas si tu conduiras.
7. est-ce que les étudiants lisent demain? je ne sais pas s'ils liront
8. est-ce qu'on projette un film demain? je ne sais pas si on projettera.
9. est-ce qu tu veux venir demain? je ne sais pas si tu voudras venir.
10. est-ce que ton copain peut rentrer demain? je ne sais pas s'il pourra.